相信對于大多數(shù)想要送孩子赴英國讀本科的家長來說，如何選擇一個有質(zhì)量保證的預(yù)科絕非易事，市面上的本預(yù)課程五花八門，經(jīng)常是看花了眼也不知道怎么幫孩子做選擇才能確保萬無一失，所有人都清楚本預(yù)課程直接關(guān)系到孩子未來能否順利入讀當(dāng)?shù)氐谋究疲杂胁簧鳎ǔ鋈サ腻X和時間先不說，可能孩子的前途也會毀于一旦。那么如何讓自己的選擇失誤率降到最低呢？

根據(jù)目前國內(nèi)的本預(yù)市場，通過辦學(xué)實力、課程設(shè)置和培養(yǎng)方向三個方面的比較，小編將本預(yù)課程分為以下兩種類型——培訓(xùn)型預(yù)科和學(xué)術(shù)型預(yù)科。大家看看他們到底有哪些區(qū)別？

辦學(xué)實力

首先，“培訓(xùn)型”預(yù)科通常由第三方集團主持開辦，每家集團擁有固定的合作大學(xué)，授課地點設(shè)在合作大學(xué)的校園內(nèi)，但教學(xué)和大學(xué)本部分開進行。而“學(xué)術(shù)型”預(yù)科由誰開設(shè)呢？——英國大學(xué)，事實上，不是每所大學(xué)都會開設(shè)自己的直屬預(yù)科，但是目前開設(shè)的這類大學(xué)排名基本都保持在英國Top20，學(xué)術(shù)水平大家有目共睹，如在2019年CUG（完全大學(xué)指南）排名中的15名布里斯托大學(xué)和20名南安普頓大學(xué)都開設(shè)了自己的直屬預(yù)科。

課程設(shè)置

由于隸屬于不同集團，“培訓(xùn)型”預(yù)科的課件都是獨立設(shè)置，授課老師也由培訓(xùn)集團自主招聘。相比之下，“學(xué)術(shù)型”預(yù)科的課程開發(fā)是大學(xué)自己進行的，標(biāo)準(zhǔn)受大學(xué)統(tǒng)一監(jiān)督，同時在教師資源這部分，也由學(xué)校統(tǒng)一安排。比如布里斯托大學(xué)的本預(yù)課程是由他們的本科老師親自教授，而且大學(xué)的學(xué)習(xí)設(shè)施也向所有預(yù)科生開放使用。也就是說，布大的預(yù)科生與本科生的學(xué)習(xí)資源是完全共享的。

培養(yǎng)方向

在談培養(yǎng)方向之前，小編先帶各位來看一下兩種預(yù)科的入學(xué)要求： 

從上圖來看，兩種預(yù)科入學(xué)門檻的區(qū)別還是挺多的，學(xué)術(shù)型預(yù)科首先要求學(xué)生最好高中畢業(yè)，均分也有明確要求，其次是雅思成績，雖然與培訓(xùn)型預(yù)科的分?jǐn)?shù)僅僅0.5分之差，但是兩邊學(xué)生所獲得的預(yù)科體驗是完全不同的。因為學(xué)術(shù)預(yù)科本身就是大學(xué)自己的教學(xué)項目，基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣以便其將來更好地融入本科學(xué)習(xí)的目的，他們自然在生源上把控得比較嚴(yán)格。這種情況下，通過初步的生源篩選，學(xué)校不再需要花費大量精力去做學(xué)生的語言培訓(xùn)，而是盡最大可能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)方向的知識，完成本預(yù)課程最該發(fā)揮的價值。

中國有句俗語，“背靠大樹好乘涼”，對于學(xué)術(shù)型預(yù)科來講，大學(xué)本身就是那顆枝繁葉茂的大樹，他們往往借助大學(xué)本身優(yōu)秀的學(xué)術(shù)口碑便能輕易得到本科大學(xué)的認可，學(xué)生在后期升學(xué)中的選擇也相對自由許多，所以對于各位學(xué)生家長來說，除了培訓(xùn)型預(yù)科，學(xué)術(shù)型預(yù)科還是很值得花時間去研究考慮的。